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激发阅读兴趣提升综合素养

发布时间:2021-01-13 14:08:04 阅读: 来源:沟槽管件厂家

激发阅读兴趣 提升综合素养

为了加强校园文化建设,进一步激发学生的阅读兴趣,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养,努力为学生搭建一个敢说话、会表达的锻炼平台,日前,淮安市实验小学新城校区一年级在学校新落成的大礼堂举行了主题为“我是小小故事家”的讲故事比赛。为了举办这次活动,一年级的班主任老师们做了大量的前期准备工作,在班级内部进行了比赛选拔,每位同学都有参赛机会。每班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加年级组比赛。各班的指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选和指导,并积极与家长联系,争取家长的配合。在师生们满怀的期待中,讲故事比赛拉开了帷幕。小选手们通过精心准备,配合生动活泼的肢体语言和精美的服装道具,将一个又一个故事演绎得形象、逼真,富有童趣,小观众们被一次又一次带入故事的情境中。身穿红色斗篷的小选手讲述《小红帽》声情并茂,天真可爱的小红帽、狡猾的大灰狼、机智勇敢的猎人,被她活灵活现地展现出来,全场小观众鸦雀无声,大家都被故事精彩的情节深深吸引;装扮成小白兔的小选手通过《兔子的短尾巴》,与台下的小观众一问一答,互动交流,不仅告诉大家兔子短尾巴的来历,还使大家明白了诚实的重要;《桃花树下的小兔》给小观众们带来了丰富奇妙的想象,机智诙谐的《聪明的阿凡提》、有趣的《没有牙齿的大老虎》更是逗得全场哈哈大笑……开心的欢笑声、热烈的掌声将活动推向一个又一个高潮。小选手们讲得认真,小观众们听得仔细,评委老师们判得严谨。最终,通过评委们的一致认可,张书行、张彤欣等五位小选手获得了一等奖的好成绩。本次活动得到了师生们的一致好评,孩子们在活动中不仅能力得到提高,语言得到了发展,更锻炼了胆量,培养了自信。同学们个个摩拳擦掌,纷纷表示要多读书,读好书,多参与锻炼,争做小小故事家;老师们也表示要利用这一契机,将活动延展到课外,延伸到家庭,长久地把这项活动坚持下去,把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高学生的口语表达能力。(葛新洁/文

朱红玉 周敏/摄)

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